Prolíder en acción: liderazgo que se convierte en servicio
Participantes de tercer año llevaron sus aprendizajes a jornadas de voluntariado en tres centros de INABIF.
El sábado 5 y domingo 6 de septiembre, los participantes de tercer año de ProLíder, de las sedes Pueblo Libre y Surco, llevaron a la práctica los aprendizajes desarrollados durante su formación a través de jornadas de voluntariado en tres Centros de Atención Residencial (CAR) de INABIF.
La experiencia se desarrolló en el CAR Arcoíris, en Pueblo Libre; el CAR San Miguel Arcángel, en San Miguel; y el CAR Niño Jesús de Praga, en Pueblo Libre. En cada espacio, los participantes planificaron, organizaron y desarrollaron sesiones y dinámicas dirigidas a los residentes, promoviendo la integración, la participación, el compañerismo y el desarrollo de habilidades sociales.
En total, la experiencia alcanzó a aproximadamente 88 niños, niñas y adolescentes. En el CAR Arcoíris participaron 20 residentes de entre 3 y 19 años; en el CAR San Miguel Arcángel, aproximadamente 50 residentes de entre 4 y 17 años; y en el CAR Niño Jesús de Praga, 18 niñas de entre 8 y 17 años.
Esta actividad forma parte de la propuesta de aprendizaje experiencial de ProLíder, que busca que los participantes trasladen los conocimientos y habilidades desarrollados durante su formación a situaciones y contextos reales. A lo largo de estas jornadas, pusieron en práctica competencias como la empatía, el liderazgo, la responsabilidad, la organización y el compromiso social.
Más allá de participar en las actividades, los jóvenes asumieron el reto de diseñar sus propias propuestas, organizarse como equipo y desenvolverse frente a grupos con diferentes edades y características, adaptando sus dinámicas a las necesidades de cada espacio.
De esta manera, ProLíder continúa generando experiencias que permiten a sus participantes aprender haciendo, asumir responsabilidades y descubrir que liderar también significa ponerse al servicio de los demás.
Con iniciativas como esta, Prolíder reafirma su compromiso con la formación de jóvenes capaces de poner sus habilidades al servicio de otros, convirtiendo sus aprendizajes en acciones concretas que contribuyen positivamente a su comunidad.
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